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中小学教育质量观:误区、反思与重构_全球简讯

时间:2023-02-25 16:28:33   来源:互联网


【资料图】

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1、 《中小学教育质量观:误区、反思与重构》是广州大学苏启敏发表的论文

2、 2021年9月,《论大学在创新系统演化过程中的主体功能及其实现路径》荣获第六届全国教育科学研究优秀成果奖(三等奖)。

标签: 教育科学研究 广州大学

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